如何区分人格高尚还是卑劣?

别犯傻，第一，并没有什么标准说什么样的人是高尚人格的人。孝敬父母AND善待朋友你就可以算做一个很值得尊敬的人了。你迷惘的话可以看点——问你老师。

做人就得有自己的原则，若连原则都不复存在，又何谈人品，何谈人格。人可以穷，但是人品绝对不可以穷，人品一旦穷了，那与行尸走肉又有何区别。

常规型人格特点如下：常规型的人做事一板一眼，固执，较真，循规蹈矩，不上进。常规型的人做事一板一眼，固执，脚踏实地，喜欢做抄写，计算等遵守固定程序的活动，是个可信赖，有效率且尽责的人。

F人格，全称为“Feeling”或“感知型人格”，是一种倾向于情感和感受的人格类型。这种人格通常非常关注自己和他人的情感需求和感受，具有高度的同情心和理解力，并试图通过情感连接和互动来理解和处理人际关系。

摘自：回答者：云飞扬 级别：学弟 （2005-05-21 20：57：06）两者既有区别又有相通之处。相通之处在于：两者都含有“品质、品行、品行”之意，比如可以说一个人“人格高尚”，也可以说 “品格高尚”。

人格高尚，首先要有牺牲精神，不能自私自利，甘愿付出，对世界，对他人都有大爱，不计较自己的得失。人类历史上有很多人格非常伟大的人，他们的共同特点是心怀天下，不计较自己的财富，得失，生命。

什么才是真正的人格魅力

1、何为人格魅力？首先要弄清什么是人格。人格是指人的性格、气质、能力等特征的总和，也指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。

2、我们常说“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，其深层次的核心内容就是“爱”，有“爱”才可能有“一切”。“学”是教师人格魅力的源泉。教师人格魅力的实现，体现教师的才情和教书育人的效果之中。

3、人格就是人的样子，是人的心态、品格、个性、气质和行为方式的基本特征。个人的人格魅力就是表现真实的自我--自己自觉自愿表现出来的自我形象，而不是迫不得已装出来的样子。